Bandung,Bedanews.com
Guru besar Manajemen Pendididkan UIN SGD Bandung mengatakan Era 5.0 membawa tantangan baru, termasuk transformasi kurikulum berbasis teknologi seperti Deep Learning. Pendidikan yang adaptif dan berbasis riset menjadi keharusan untuk menyiapkan tenaga pendidik dan kependidikan yang kompeten. Menurut teori Experiential Learning Kolb, pembelajaran berbasis pengalaman mendukung pengembangan keterampilan abad ke-21. Namun, pelatihan pendidik sering kali tidak melibatkan riset praktis, menciptakan kesenjangan antara teori dan praktik.
Berikut cuplikan lengkap hasil waancara terkait Semiloka Pengembangan Riset Mini Manajemen Pendidikan Islam (MPI), serta menunjukkan perannya dalam meningkatkan talenta muda dan menjawab tantangan global:
