Integrasi nilai kearifan lokal, terutama Menyama Braya, dalam praktik pendidikan terbukti efektif dalam merespons keragaman dan mempromosikan harmoni antara komunitas Muslim dan Hindu. Model ini dapat menjadi kerangka bagi lembaga pendidikan Islam lain untuk mendorong dialog dan kerja sama antariman dalam konteks multikultural.
Penelitian ini menawarkan contoh inovatif dan praktis tentang bagaimana nilai budaya lokal dapat disinergikan dengan pendidikan Islam untuk menjawab tantangan sosial, sekaligus menawarkan model yang dapat direplikasi dalam mempromosikan toleransi dan harmoni di masyarakat majemuk.
CURICULUM VITIE
1.Nama Lengkap : PROF. Dr. H. USEP DEDI ROSTANDI, Lc.,MA.
2.Tempat, Tgl. Lahir : Bandung, 14 Januari 1966
3.Tempat Tugas : Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung
