Bandung BEDAnews.com
Penerapan Ujian Nasional (UN) bagi bagi siswa yang akan menyelesaikan sekolah dinilai tidak efektif bila hasil Ujian nasional hanya sebatas untuk pemetaan semata, tidak ditindaklanjuti sebagai referensi dalam membuat kebijkan nasional.
Penilaian ini disampaikan Wakil ketua Komisi V DPRD Proivinsi Jawa Barat dalam menanggapi efektifitas pelaksanaan UN dalam Pendidikan. kepada waratawan di DPRD jabar.
Kalau dilihat dari semangat ujian nasional, pada waktu bertahan di UN sebagai parameter mutu Pendidikan, kemudian juga pemetaan kwalitas lulusan di setiap daerah.. Bagi saya letak persoalan bukan disana. kenapa harus ada UN atau tidak
Sarannya pada waktu itu agar kemudian Kementerian terkait menganggarkan di tahun yang akan datang di tahap perencanaan sudah tahu bahwa, kebutuhan di Jawa Barat berbeda dengan kebutuhan di Papua, kebutuhan di Kalimantan Seltan berbeda dengan di Aceh.
Kenapa ? karena hasil dari UN nya berbeda, persoalanya dimana? bisa jadi persoalan di kompetensi gurunya, di Aceh bisa jadi persoalan bukan kompetensi gurunya tetapi alat penunjangnya, alat peraga, fasilitas sapras atau sebaginya.
“Ini yang menurut saya yang menjadi substansi kenapa UN dipertahankan ada pemetaan nasional termasuk ketersediaan guru-gurunya,” Ujar Untung.
Sedangakan mengenai Ujian Sekolah (US) Untung menilai, US itu pada dasarnya merupakan kebiujakan sekolah tetapi karena ini bagian dari semangat nasionalnya NKRI, ini juga bisa jadi alat pemetaan di bagaimana persoalan di setiap sekolah sebenarnya. Untuk mengetahui apa sesungguhnya kebijakan nasional, kebijakan provinsi kebijakan daerah terkait dengan eksistensi di setiap satuan Pendidikan sekolah-sekolah.
“Ujian Nasional sebagai alat pemetaan nasional itu yang penting, tetapi persoalannya apa itu ditindaklanjuti gak? Jangan-jangan kebijakan nasionalnya general, kalau kebijakan nasionalnya general tidak mengacu kepada hasil pemetaan UN, ya buat apa. ?
Percuma berdasarkan UN kalau niat awalnya UN itu untuk pemetaan untuk mengetahui kesenjangan Pendidikan antar derah agar kemudian kebijakan tingkat nasional itu, betul-betul sesuai dengan kebutuhan didaerahnya, tetapi kalau kebijakan nasionalnya general tidak mengacu kepada kebutuhan-kebutuhan spesifik di local ya percuma.
“Gak efektif UN kalau hanya sebatas pemetaan saja tidak menjadi referensi untuk membuat kebijakan kecuali itu menjadi referensi untuk pembuatan kebijakan selanjutnya. (@hermantz)
