2.Cinta Rasul Harus Menyalakan Semangat Belajar
Wahyu pertama turun dengan perintah اِقْرَأْ “Bacalah” (QS. Al-‘Alaq : 1). Iqra’ dimaknai bukan hanya membaca tulisan, tetapi memahami realitas, berpikir kritis, dan mencari solusi.[96]Kuliah jangan hanya jadi rutinitas hadir, mencatat, dan mengejar nilai. Memasuki minggu kedua, mahasiswa perlu bergerak dari adaptasi menuju kesungguhan: menjadikan membaca kebiasaan, bertanya sebagai keberanian intelektual, dan tugas sebagai latihan kompetensi.Dosen pun demikian. Mengajar tidak cukup menguasai materi, tetapi harus terus membaca, memperbarui ilmu, dan membuat pembelajaran bermakna. “Belajar bukan pekerjaan mahasiswa saja. Pengajar pun adalah pembelajar sepanjang hayat.”
4.Ilmu Harus Bergerak Menjadi Karya dan Kemanfaatan
