Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan manajemen knowledge dilakukan melalui kegiatan kolaboratif antara guru dan siswa, pemanfaatan teknologi informasi sebagai sarana berbagi pengetahuan, serta pembentukan budaya belajar yang terbuka dan inovatif. Implementasi strategi tersebut terbukti meningkatkan mutu pembelajaran, yang terlihat dari peningkatan motivasi belajar, keterlibatan aktif siswa, dan hasil belajar yang lebih optimal.
Promotor dalam sidang ini adalah Prof. Dr. H. Supiaana, Prof. H.A. Rusdiana, MM, dan Dr. Hj. Erni Haryati, MA. Sidang promosi doktor ini merupakan momen penting bagi Erwin Muslimin dalam mencapai gelar doktor di bidang Manajemen Pendidikan Islam***
Page 2 of 2
