Lebih Jauh Prof.Hariman memaparkan bahwa transformasi digital dalam PAI menuntut integrasi nilai sebagai fondasi utama karena pendidikan Islam memandang ilmu sebagai sarana mendekatkan diri kepada Allah dan membentuk kepribadian berakhlak mulia. Guru harus berfungsi sebagai fasilitator yang membimbing proses eksplorasi pengetahuan dan bertindak sebagai kurator yang menyaring konten digital berdasarkan validitas ilmiah dan kesesuaian nilai.Kompetensi pedagogis dan literasi digital guru menjadi prasyarat utama keberhasilan transformasi pembelajaran. Dengan demikian, PAI dapat merespons tantangan zaman secara adaptif tanpa kehilangan identitas normatifnya sebagai pendidikan yang berorientasi pada pembentukan insan beriman, berilmu, dan berakhlak mulia.*** har
