Sesi tanya jawab juga berlangsung interaktif, dengan banyak dosen mengajukan pertanyaan mendalam seputar teknis dan strategi pembuatan video pembelajaran. Hal ini menunjukkan komitmen para dosen PTKIS untuk terus mengembangkan kompetensi mereka dalam menghadirkan pengalaman belajar yang lebih dinamis dan relevan bagi mahasiswa.
“Bagaimana strategi terbaik untuk memastikan mahasiswa tetap fokus dan tidak cepat bosan saat menonton video pembelajaran yang durasinya cukup panjang?”
Pelatihan ini diharapkan dapat membekali para dosen dengan keterampilan baru yang esensial dalam menghadapi tantangan pendidikan di masa depan, sekaligus meningkatkan kualitas pembelajaran di lingkungan PTKIS. (MRM/Red).
Page 3 of 3
