Ia juga mengajukan pertanyaan tentang bagaimana menyeragamkan pembelajaran Ulumul Hadits bagi mahasiswa yang tidak berlatar belakang pesantren, dan bagaimana capaian pembelajaran dalam RPS bagi Ulumul Hadits.
Sementara, Muhammad Ridwan Fauzi menjawab bahwa model pembelajaran ini dikembangkan dengan kolaborasi antara dosen pengampu dan peneliti, dan mencakup 6 sub capaian pembelajaran dan 12 materi. Ia juga menjelaskan bahwa model ini menggunakan aplikasi digital untuk memfasilitasi pembelajaran.
Prof.Wahyudin juga mengapresiasi kebaruan dan orisinalitas model pembelajaran ini, dan berharap bahwa model ini dapat dikembangkan lebih lanjut dengan kolaborasi dengan bidang-bidang lain, seperti engineering dan multimedia.*** hard
Page 2 of 2
