Reformasi pendidikan dapat dilakukan dengan menyiapkan atau membangun:
1. Lembaga pendidikan mampu berwibawa dan menunjukkan kualitasnya dalam penyelenggaraan pendidikan atau proses belajar dengan baik dan benar.
2. Para dosen atau Guru guru sebagai pilar lembaga pendidikan berkualitas dan memikiki kompetensi akademik serta mampu memotivasi mahasiswa berani kreatif dan mengajarkan cara berpikir yang proaktif problem solving untuk menemukan sesuatu kebaruan dan melakukan pembaruan.
3. Dosen atau guru menjadi teladan dan didudukkan porsinya sebagai ikon pembangun peradaban, yang mencerdaskan kehidupan berbangsa dan bernegara.
4. Fasilitas pendidikan membuat sistem back office, application dan net work yang mampu memberikan dukungan pendidikan secara virtual ada literasi ada sistem coach sistem diskusi dan belajar secara virtual serta ada sistem pengawasan atau kontrol yang mampu menghandle semua kegiatan belajar mengajar secara aktual maupun virtual.
5. Para mahasiswa, peserta didik dapat belajar dengan cara berpikir kreatif, inovatif, problem solving dan visioner.
6. Proses belajar mengajar yang berbasis pada: keilmuan, pemahamanan dan pengembangan teoritikal dan konseptual, studi kasus, problem solving, pemikiran yang berkaitan kebaruan dan pembaruan.
7. Ada forum diskusi sebagai basis dialog peradaban danlam mengembangan ilmu pengetahuan yang kekinian.
8. Ada penerbitan untuk menampung karya para dosen atau guru dan mahasiswa secara elektronik atau cara konvensional.
9. Ada jurnal ilmiah on line dan penerbitan e book yang mendukung pembangunan literasi.
10. Ada kerjasama dalam maupun luar negeri untuk kegiatan akademik seperti Penelitian ilmiah, debat publik, bedah buku, simposium, workshop dll.
11. Ada ikatan alumni sebagai wadah dialog dalam membangun jejaring sosial maupun pengembangan ilmu pengetahuan juga penguatan lembaga pendidikan.
12. Aktif dalam kegiatan forum akademis nasional maupun internasional bench mark seminar work shop dan studi / kajian nasional maupun internasional.
13. Ada publikasi proses pengajarannya ke media yang dapat dijadikan referensi dan literasi secara on line.
14. Menjadi anggota forum atau asosiasi akademik nasional maupun internasional.










