Perubahan teknologi telah masuk ke perencanaan, pelayanan akademik, hingga evaluasi pendidikan. Namun teknologi tanpa nalar kritis dan etika akan sia-sia. “Persoalan pendidikan di Bandung, Sumedang, Garut, Tasikmalaya, Ciamis, Banjar, Pangandaran dapat menjadi laboratorium akademik. Dari kelas bisa lahir artikel, rancangan sistem, model pengelolaan, bahkan rekomendasi kebijakan,” jelasnya.
- Ilmu Kudu Karasa Mangpaatna
Ikhtiar terakhir adalah memastikan pendidikan melampaui transfer of knowledge. Ada juga transfer of values dan continuous impact.”Ilmu tanpa karakter bisa kehilangan orientasi kemanusiaannya. Niat baik tanpa kecakapan juga sulit menghadirkan perubahan.Kampus butuh keduanya agar melahirkan lulusan yang pinter tur bener,” katanya.
Page 4 of 6
