Model assesmen yang dikembangkan Mukarom berfokus pada peningkatan kemampuan siswa dalam memahami dan menggunakan bahasa Arab secara aktif. Model ini juga mencakup penggunaan teknologi dan metode pembelajaran yang lebih variatif, seperti project-based learning dan authentic assessment.
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada peningkatan kualitas pembelajaran bahasa Arab di MA dan menjadi referensi bagi guru dan pengambil kebijakan dalam mengembangkan model assesmen pembelajaran bahasa Arab yang lebih efektif***
Page 3 of 3
