Oleh : A.Rusdiana
BULAN RAMADAN bukan sekadar ibadah puasa, tetapi juga momentum pembelajaran yang sangat kaya akan nilai-nilai manajemen pendidikan. Dalam praktiknya, puasa melatih disiplin, pengendalian diri, serta peningkatan kualitas diri yang sejalan dengan tujuan pendidikan karakter. Sayangnya, banyak institusi pendidikan masih menganggap pembelajaran selama Ramadan sebagai masa libur biasa, tanpa integrasi nilai-nilai pembelajaran mandiri. Kurikulum Merdeka menekankan pembelajaran berbasis proyek, diferensiasi, dan eksplorasi mandiri. Salah satu metode inovatif adalah penggunaan podcast edukatif yang dapat membantu siswa belajar kapan saja dan di mana saja. Pendekatan ini dapat dimanfaatkan selama Ramadan untuk mengoptimalkan pembelajaran meskipun dalam kondisi puasa. Salah satu tantangan dalam pendidikan selama Ramadan adalah adanya persepsi bahwa puasa mengurangi efektivitas belajar. GAP yang terjadi adalah belum adanya strategi konkret untuk memanfaatkan momentum Ramadan dalam pembelajaran mandiri dan karakter. Tulisan ini bertujuan untuk mengeksplorasi pertanyaan nilai-nilai manajemen pendidikan yang dapat digali dari puasa Ramadan serta pesan moral bagi generasi Z, guna meningkatkan kualitas pembelajaran dalam Era 5.0 dan Kurikulum Merdeka. Mari kita eksporasi pertannya satu persatu:
